Indirizzo economico-sociale a curvatura sportiva: la nuova, grande opportunità formativa.
Classe 2PES
(El Hanki Sabrine, Ferracane Giulia, Fontanelli Francesco, Forti Laura, Plesuvu Valentina Elena, Remitti Matilde)
Il liceo “Marco Biagi” di Palagano si arricchisce di una nuova, grande opportunità formativa per i giovani. Una scelta coraggiosa che, come nella tradizione dell’istituto presente sul territorio da molti anni e luogo di formazione per generazioni di ragazzi, si rinnova e si adegua ai tempi che cambiano e alle nuove e mutate esigenze dei giovani.
A partire dall’anno scolastico 2026/2027 sarà possibile frequentare l’indirizzo economico sociale a curvatura sportiva. Fin dal biennio il piano di studi prevede tre ore di discipline sportive, tre di diritto ed economia dello sport e due ore di scienze umane e psicologia dello sport.
In provincia è presente un solo indirizzo di liceo scientifico sportivo presso l’ istituto A. Tassoni di Modena e aggiungerne un altro, soprattutto in una collocazione montana, offre ancora più possibilità ai ragazzi. Un indirizzo sportivo in montagna permetterà di praticare sport specifici che valorizzino il nostro territorio e favoriscano uno stile di vita sano. Ciò rappresenterà un incentivo alla collaborazione con associazioni sportive locali.
La scelta di frequentare l’indirizzo sportivo in questo paese è una buona opportunità per i giovani che avrebbero voluto studiare in un liceo sportivo ma potrebbero essere scoraggiati dalla distanza dal luogo in cui vivono.
Un nuovo indirizzo che rispecchia le esigenze dell’utenza presente nei comuni dell’Appennino è una grande occasione anche per ripopolare la montagna, favorire la permanenza dei giovani e il loro attaccamento a quei luoghi in cui possono pensare il loro futuro; studiare vicino al luogo in cui si vive consente di praticare eventuali sport che, a causa della lunghezza degli spostamenti, non potrebbero continuare a coltivare.
Le strutture dedicate allo sport già presenti costituiscono una ricchezza da sfruttare e nuovi edifici sportivi potranno essere fruiti non solo dagli studenti, ma anche dai residenti.
Si favorisce inoltre il contatto e la valorizzazione dell’abiente naturale, un valore aggiunto proprio di un istituto che si trova in Appennino.
La curvatura sportiva del liceo economico-sociale combina le materie socio-economiche con lo sport e offre una preparazione completa e una buona formazione per le università scientifiche, economiche, umanistiche e le professioni legate allo sport.
Lo sport è prioritariamente disciplina, indispensabile per poter conseguire obiettivi. La disciplina, infatti, è puntualità, è costante impegno per l’obbligo, è fondamentalmente responsabilità, ma è anche pazienza, la giusta e necessaria perseveranza, nonché dedizione. Sia la dedizione alla pratica, ai giochi e, fondamentalmente, a se stessi.
In ciascuno sport che pratichiamo c’è, ed è visibile profondamente, impegno e sacrificio; sono questi elementi fondamentali per progredire e per migliorare, con costanza e impegno. Nella vita, infatti, come nello sport (ecco, dunque, la fondamentale necessità di una progressiva crescita dell’educazione sportiva nelle scuole), per conseguire i nostri obiettivi dobbiamo investire ed essere tenaci.
Quando si tratta di scegliere un indirizzo per le scuole superiori molti ragazzi sono disorientati, spesso non hanno le idee chiare: intraprendere un percorso formativo che conduca a una conoscenza che spazia in diversi ambiti concede il tempo agli studenti di maturare la decisione sul loro futuro prendendo consapevolezza dei loro talenti.
Già dall’anno scolastico 2027/2028 saranno predisposte strutture accoglienti per eventuali ragazzi provenienti da altri comuni adeguando edifici esistenti che avranno in tal modo una “seconda vita”.
Il numero contenuto degli studenti permette l’instaurarsi di rapporti fra gli studenti delle classi e la possibilità di essere chiamati per nome dai docenti oltre ad una grande attenzione alle esigenze del singolo studente durante il suo percorso formativo. Le classi partecipano a tutte le proposte didattiche della sede centrale condividendo progetti, uscite didattiche e viaggi d’istruzione: occasione di nuove conoscenze con coetanei dello stesso indirizzo di studio.
Un istituto di istruzione superiore in zona montana con piano di studi in linea con le esigenze dei giovani del territorio è un enorme ricchezza per i comuni e la provincia: garantirne la prosecuzione significa garantire a noi, ora studenti e studentesse in futuro professionisti e professioniste, un’alta qualità di vita rivalutando le risorse e le possibilità dei nostri territori dei quali viene preservata l’identità e nei quali la sostenibilità è il punto di forza. La scuola è parte integrante del contesto in cui si trova, in un rapporto di dialogo e interazione continui con gli enti locali e la storia dei luoghi in cui è collocata.
